Respalda CANACO acciones de gobierno en caso de normalistas
Los empresarios manifestaron que la ciudadanía michoacana, es la principal víctima de estas manifestaciones, tomas o plantones, que recurrentemente son causadas por estudiantes o algunos grupos de profesores, que se niegan a llegar a un acuerdo con el gobierno del Estado y no aceptan la «Reforma Educativa»
–
Morelia, Michoacán, 10 de diciembre de 2015.- Ante la detención de los 52 estudiantes de la Organización de Normales Oficiales del Estado de Michoacán quienes obstruían vías de comunicación terrestre de la carretera Siglo XXI, el Consejo Directivo y los agremiados de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo (CANACO SERVyTUR) de Morelia, expresaron su inconformidad ante este tipo de actos vandálicos, que afectan la sociedad en general y la imagen de nuestro estado.
Los empresarios manifestaron que la ciudadanía michoacana, es la principal víctima de estas manifestaciones, tomas o plantones, que recurrentemente son causadas por estudiantes o algunos grupos de profesores, que se niegan a llegar a un acuerdo con el gobierno del Estado y no aceptan la «Reforma Educativa».
Asimismo, mencionaron que ante las exigencias por obtener plazas automáticas, el gobierno debe permanecer firme, sin caer en los chantajes que con anterioridad se han presentado, siendo necesario aplicar la ley y acciones que generen estabilidad para terminar con este tipo de actividades y eviten enfrentamientos.
“Nuestro estado no puede seguir siendo víctima y rehén de grupos de estudiantes que no quieren cumplir con ningún estándar de calidad. La entidad ya sufre un grave rezago educativo por lo que es fundamental mandar un mensaje fuerte sobre el hartazgo que existe por parte de los ciudadanos”.
Por último, los integrantes del Consejo Directivo reiteraron el sentir de la ciudadanía ante las constantes tomas y bloqueos que propician los estudiantes, mencionando unirse al rechazo total de este tipo de actos, respaldando el pleno uso de la aplicación de la ley para de esta manera obtener la calidad educativa que requiere el estado.
