Defiende PT postura de maestros contra la reforma educativa

El coordinador estatal petista, Reginaldo Sandoval, asegura que el modelo neoliberal está construido para que el pueblo se mantenga pobre y después ser utilizado por los gobiernos que han caído en esa trampa, entre ellos el michoacano

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Morelia, Michoacán, 15 de mayo de 2016.- El Dirigente estatal del Partido del Trabajo, Reginaldo Sandoval Flores, expresó que al maestro no se le debe felicitar y reconocer su labor sólo durante esta fecha, sino todos y cada uno de los días que vierten todas sus energías para fortalecer al pueblo mexicano desde sus cimientos.

Expresó que la formación que realiza el maestro es la materia que le dará figura al futuro del ciudadano y por lo tanto, el Partido del Trabajo reconoce su ardua labor educativa y social, al reconocer en este gremio a un único grupo de lucha en defensa de los derechos de niños y jóvenes a tener una educación gratuita.

Mencionó que desgraciadamente, el modelo neoliberal que impulsa políticas de precarización de los salarios y la supuesta competitividad evaluada en la memorización de textos, más no de racionalización del cotidiano, está desmantelando el gran proyecto magisterial que se instaló después del periodo del General Lázaro Cárdenas del Río.

Sandoval Flores observó que el modelo neoliberal está construido para que el pueblo se mantenga pobre y después ser utilizado por los gobiernos que han caído en esa trampa, entre ellos el michoacano. Y el gremio magisterial es uno de los pocos que se ha sostenido unido para hacer fuerza común en contra de este modelo injusto que ha impactado gravemente en su ámbito.

Lamentó el líder petista que actualmente, a un maestro se le trate peor que a un delincuente, sin darle cabida a participar en un diálogo constructor de una verdadera reforma educativa, en el que puedan expresar cuáles son las necesidades prioritarias regionales para llevar a cabo una actividad educativa digna; pues hace falta darse una vuelta por las instituciones educativas con infraestructura pobremente levantada con palos, costera y lámina que tiene a los estudiantes recibiendo instrucción bajo condiciones climáticas adversas; hace falta ver el hambre con la que llegan los alumnos a tomar sus clases o sin dinero para tomar sus transportes, obligándoles a caminar hasta por horas.

Aunado a ello, reforzó el discurso magisterial en el sentido de que es necesario leer la reforma, para entender que no existen nuevos modelos pedagógicos en ningún apartado, lo que hace pensar que el gobierno federal, no tiene como prioridad la educación, sino acallar al gremio magisterial que pareciera que en estos momentos le parece muy incómodo a sus intereses.

Sandoval Flores, recalcó que los maestros no tienen miedo de ser evaluados y al contrario podemos ver casos en los que con agrado ven la posibilidad de actualizarse en sus contenidos pedagógicos que les facilite el trabajo en el aula, sin embargo, la nombrada evaluación de servicio profesional docente, ha sido un engaño para acabar con los derechos laborales que el maestro ha conseguido a base de lucha y esfuerzo.

Por otro lado, consciente del gran trabajo que realizan quienes dedican su vida a innumerables generaciones de mexicanos, Reginaldo Sandoval Flores felicitó la gran labor que realiza el cuerpo docente de los proyectos Cendi (Centros de Desarrollo Infantil) y PTP (Preparatorias Técnicas Populares) que han tomado a sus niños y alumnos como bandera de vida para convertirse en agentes de cambio, consiguiendo exitosamente el objetivo.